Reflexionando sintácticamente

Dos manuales de sintaxis para ESO, Bachillerato y PAU

La sintaxis se ha enseñado durante décadas como un ejercicio de rellenar cajitas: pones la etiqueta, la caja encaja, siguiente oración. Funciona hasta que el examen pregunta por qué.

Estos dos manuales están escritos para lo otro: para que el alumno entienda qué hace cada elemento en la oración y pueda justificar su análisis. Que es, exactamente, lo que se pide en la PAU.

Pares mínimos. 

Ambigüedad. 

Doble análisis. 

Inversión. 

 Los dos volúmenes

Volumen I — La oración simple
Reflexión sintáctica sobre la oración simple para ESO, Bachillerato y PAU.

Volumen II — [confírmame el contenido]
Silvia: dime qué cubre el segundo y lo redacto. Supongo que la oración compuesta, pero no quiero inventármelo.

¿ Para quiénes son ?

Para alumnos de ESO y Bachillerato que quieren dejar de memorizar etiquetas y empezar a entender.

Para quien prepara la PAU y necesita justificar sus análisis, no solo acertarlos.

Para profesores de Lengua que buscan material con enfoque competencial y ejercicios ya construidos sobre pares mínimos y ambigüedades. Están escritos desde el aula, no desde el despacho.

Quién los ha escrito

Silvia Molina, profesora de Lengua y Literatura con más de diez años de experiencia y coordinadora del Departamento de Lengua y Literatura durante cinco cursos. Los usa cada día con sus alumnos en la Academia Cervantes de Barbastro.

¿ Cómo conseguirlos ?

Online y   también puedes recogerlos en la academia, en C/ San Ramón 40, Barbastro. 

Escríbenos por WhatsApp y te los reservamos.